香皂與蛋糕

在泰山同榮國小：「我的兩位資優班同事，是很手作風的。
自從她們來了以後，教室裡開始多出了許許多多的新奇玩意。

 
她有打皂的絕活，
舉凡各種各樣的天然皂或是清潔用的皂液都能信手捻來，
孩子們跟著她，就變出了一塊塊的，潔白樸實的皂塊。

原來，做好的香皂必須陳放、醞釀，數個月後才能使用，隨著水分的蒸發，化為更加純粹的結晶。

「教」，也是如此，我們用各種訊息、訓練將概念傳遞到孩子的腦裡，
能否化為他心中的結晶，是需要時間去驗證的，

我們能做的，其實只有不停的給，不停地等，

終有一天，隨著人生的歷練蒸餾了他們的雜念、懵懂，剩下的，

或許就是我們當初的諄諄教誨。

 

她是烘焙達人，一雙巧手，總能在每週二的食品科學課堂上，催生一個最簡單，蘊含著無華的韻味。

平凡如我，怎知道美味的蛋糕也可以成為研究科學的題材，

只懂得享受入口大嚼的痛快。

麵粉、奶油、糖和蛋，究竟是什麼樣的化學變化，會讓它們變成這塊帶著微溫，透著甜香的可口？

我相信，孩子們長大之後，也會回想，
當初就是父母或師長，給了自己什麼樣的觀念，

現在才會是這樣的一個人。

「教」，不就是把各種應該要知道的事，以巧妙的比例、手法，在孩子的體內揉合，經過時光的火侯精煉，成就人生的飽滿與芬芳？

說穿了，「教」就是在人生真理和嘗試錯誤之間，最重要的介入。」